Bài 41. Sinh sản vô tính ở thực vật

Lý thuyết và bài tập cho Bài 41. Sinh sản vô tính ở thực vật, Chương 4, Phần A, Sinh lớp 11

Sinh sản của thực vật là quá trình tạo ra những cá thể mới bảo đảm sự phát triển liên tục của loài.

Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái, con cái giống nhau và giống cây mẹ.

Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật gồm:

+ Sinh sản bào tử.

+ Sinh sản sinh dưỡng: thân củ, thân rễ.

Bài Tập / Bài Soạn: 

Câu hỏi thảo luận số 1 trang 160 SGK Sinh học 11

Đề bài

Quan sát hình 41.1 và:

- Cho ví dụ về một số thực vật có hình thức sinh sản bào tử.

- Nêu con đường phát tán của bào tử.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Trong hình thức sinh sản bằng bào tử, cơ thể mới phát triển từ bào tử, bào tử hình thành trong túi bào tử được sinh ra từ thể giao tử.

Lời giải chi tiết

- Thí dụ về một số thực vật có hình thức sinh sản bằng bào tử như: rêu, dương xỉ.

Câu hỏi thảo luận số 2 trang 160 SGK Sinh học 11

Đề bài

Quan sát hình 41.2 và nêu các hình thức sinh sản sinh dưỡng của thực vật. 

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Xem lại Sinh sản vô tính ở thực vật

Lời giải chi tiết

Các hình thức sinh sản sinh dưỡng của thực vật là từ thân củ (củ khoai tây), thân rễ (cỏ tranh), lá (cây bỏng)…

Câu hỏi thảo luận số 1 trang 161 SGK Sinh học 11

Đề bài

Quan sát hình 43 và trả lời các câu hỏi sau:

- Nêu các phương pháp nhân giống vô tính (nhân giống sinh dưỡng) có và không có ở trên hình 43.

- Vì sao phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép?

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Xem lại Các phương pháp nhân giống vô tính ở thực vật

Lời giải chi tiết

+ Các phương pháp nhân giống vô tính có ở trên hình 43 là: ghép chồi (ghép mắt), ghép cành.

Câu hỏi thảo luận số 2 trang 161 SGK Sinh học 11

Đề bài

Nêu những ưu điểm của chiết và giâm cành so với cây trồng mọc từ hạt.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Chiết và giâm cành là 2 phương pháp nhân giống vô tính, cây con có một đoạn của cây mẹ

Cây trồng từ hạt phải bắt đầu từ giai đoạn nảy mầm tới mọc cây.

Lời giải chi tiết

So với cây mọc từ hạt, cành chiết và cành giâm có những ưu điểm sau:

+ Nhân nhanh giống cây trồng.

+ Giữ nguyên được tính trạng tốt mong muốn.

Câu hỏi thảo luận số 3 trang 161 SGK Sinh học 11

Đề bài

Trình bày vai trò của hình thức sinh sản sinh dưỡng đối với ngành nông nghiệp. Cho ví dụ minh hoạ.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Xem lại Vai trò của sinh sản vô tính của thực vật

Lời giải chi tiết

Vai trò của hình thức sinh sản sinh dưỡng đối với ngành nông nghiệp là rất quan trọng.

+ Hình thức sinh sản này cho phép duy trì được các tính trạng tốt có lợi cho con người.

+ Nhân nhanh giống cây cần thiết trong thời gian ngắn.

Bài 1 trang 162 SGK Sinh học 11

Đề bài

Sinh sản là gì?  

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Xem lại Khái niệm sinh sản

Lời giải chi tiết

Sinh sản của thực vật là quá trình tạo ra những cá thể mới bảo đảm cho sự phát triển liên tục của loài.

Bài 2 trang 162 SGK Sinh học 11

Đề bài

Sinh sản vô tính là gì?

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Xem lại Khái niệm sinh sản vô tính ở thực vật

Lời giải chi tiết

Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái, con giống nhau và giống cây mẹ.

Bài 3 trang 162 SGK Sinh học 11

Đề bài

Nêu các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Xem lại Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật

Lời giải chi tiết

Có 2 hình thức sinh sản vô tính ở thực vật là:

- Sinh sản bào tử: cơ thể mới được phát triển từ bào tử, bào tử được hình thành trong túi bào tử của thể bào tử.

- Sinh sản sinh dưỡng: cơ thể mới được hình thành và phát triển từ các phần sinh dưỡng của cơ thể mẹ (thân cành, thân củ, thân rễ, lá...).

Bài 4 trang 162 SGK Sinh học 11

Đề bài

Nêu những lợi ích của phương pháp nhân giống vô tính.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Xem lại Vai trò của sinh sản vô tính ở thực vật

Lời giải chi tiết

Những lợi ích của phương pháp nhân giống vô tính:

- Tạo ra số lượng lớn cây trồng trong một thời gian ngắn.

- Cây con giữ được nguyên bản các tính trạng tốt của cây mẹ

- Giâm, chiết cành giúp rút ngắn thời gian sinh trưởng ở một số cây ăn quả, giúp chúng có thể sớm tạo quả thay vì gieo trồng bằng hạt.

Bài 5 trang 162 SGK Sinh học 11

Đề bài

Ngoài tự nhiên, cây tre sinh sản bằng:

A. Bằng lóng.

B. Thân rễ.

C. Đỉnh sinh trưởng.

D. Rễ phụ.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Cây tre có nhiều thân ngầm dưới mặt đất.

Lời giải chi tiết

Ngoài tự nhiên, cây tre sinh sản bằng thân rễ

Đáp án B.

Bài 6 trang 162 SGK Sinh học 11

Đề bài

Trong phương pháp nhân giống sinh dưỡng bằng cách ghép, mục đích quan trọng nhất của việc buộc chặt cành ghép với gốc ghép là để:

A. Dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép.

B. Cành ghép không bị rơi.

C. Nước di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép không bị chảy ra ngoài.

D. Cả A, B, C

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Cành ghép khi ghép phải liền lại được với cây gốc để sau đó nhận được nước và các chất dinh dưỡng.

Lời giải chi tiết


Giải các môn học khác

Bình luận

CHƯƠNG I. CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG

A - Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật

B - Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật

CHƯƠNG II. CẢM ỨNG

A - Cảm ứng ở thực vật

B - Cảm ứng ở động vật

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (ĐỀ THI HỌC KÌ 1) - SINH 11

  • Đề ôn tập học kì 1 – Có đáp án và lời giải
  • Đề thi học kì 1 của các trường có lời giải – Mới nhất

CHƯƠNG III. SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN

A - Sinh trưởng và phát triển ở thực vật

B - Sinh trưởng và phát triển ở động vật

CHƯƠNG IV. SINH SẢN - SINH HỌC 11

A - Sinh sản ở thực vật

B - Sinh sản ở động vật

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (ĐỀ THI HỌC KÌ 2) - SINH 11

  • Đề ôn tập học kì 2 – Có đáp án và lời giải
  • Đề thi học kì 2 của các trường có lời giải – Mới nhất