Dựa vào các tranh dưới đây, kể lại câu chuyện đã được nghe cô giáo (thầy giáo) kể:
Phương pháp giải:
Con kể chuyện dựa theo gợi ý cho từng bức tranh như sau:
- Tranh 1: Ma-ri-a nhận thấy mỗi lần gia nhân bưng trà lên, bát đựng trà thoạt đầu rất dễ trượt trong đĩa.
- Tranh 2: Ma-ri-a tò mò, lẻn ra khỏi phòng khách để làm thí nghiệm.
Trao đổi với các bạn trong lớp về ý nghĩa câu chuyện.
Con suy nghĩ và trả lời.
Lời giải chi tiết:
Ý nghĩa: Cô bé Ma-ri- a ham thích quan sát, chịu khó suy nghĩ nên đã phát hiện ra một quy luật của tự nhiên.