Bài 1
Trong các hình dưới đây, hình nào là hình chữ nhật ?
Phương pháp giải:
Tìm hình tứ giác có 4 góc vuông, có hai cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau.
Lời giải chi tiết:
+ Hình \(MNPQ\) và hình \(RSTU\) là hình chữ nhật.
+ Hình \(ABCD\) và hình \(EGHI\) không phải là hình chữ nhật.
Bài 2
Đo rồi cho biết độ dài các cạnh của mỗi hình chữ nhật sau:
Dùng thước kẻ, đo độ dài bốn cạnh của hình chữ nhật đã cho.
Dùng thước để đo các cạnh của các hình chữ nhật được kết quả như sau:
+ Hình chữ nhât \(ABCD\) có : \(AB = CD = 4cm\)
\(AD = BC = 3cm\)
Bài 3
Tìm chiều dài, chiều rộng của mỗi hình chữ nhật có trong hình vẽ bên
(\(DC = 4 cm, BN = 1 cm; NC = 2 cm\)).
- Xác định các hình chữ nhật có trong hình đã cho.
- Dựa vào kiến thức : Hình chữ nhật có chiều dài bằng nhau và chiều rộng bằng nhau để tìm độ dài của các cạnh.
Bài 4
Kẻ thêm một đoạn thẳng để được hình chữ nhật
Dùng thước kẻ và bút chì, vẽ đoạn thẳng thích hợp vào hình đã cho để tạo thành hình tứ giác có bốn góc vuông, hai cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau.
Có thể kẻ thêm đoạn thẳng như hình dưới đây: