Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận

a) Trong bài văn nghị luận có lúc cần vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt tự sự, miêu tả, biểu cảm vì:

- Khắc phục sự khô khan, đem lại sự cụ thể sinh động cho bài văn nghị luận.

- Góp phần nâng cao hiệu quả thuyết phục của bài (đoạn) văn.

b) Yêu cầu:

- Bài văn phải thuộc một kiểu văn bản chính, kiểu văn bản ở đây nhất thiết phải là văn nghị luận.

- Kể, tả, biểu cảm chỉ là những yếu tố kết hợp và phải chịu chi phối, phải phục vụ cho quá trình nghị luận.

Viết bài văn nghị luận với chủ đề: "Nhà văn mà tôi hâm mộ".

+ Lựa chọn nhà văn hâm mộ

+ Giới thiệu tóm lước về nhà văn đó: tiểu sử, cuộc đời, các hoạt động trong văn học, thành tựu đạt được,…

+ Vì sao mà lại hâm mộ nhà văn đó?(Cống hiến? Sáng tác nào đó? Về nội dung đề cập, về phong cách viết_

+ Ước muốn, nguyện vọng với nhà văn mà mình ngưỡng mộ

+ Lưu ý bài văn phải vận dụng những phương thức biểu đạt mà mình thấy cần thiết.

Thuyết minh về vấn đề: Ô nhiễm môi trường

- Khái niệm “môi trường”.  Ảnh hưởng trực tiếp đến cuộc sống con người.

- Thực trạng:

+ Môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề

+ Số liệu cụ thể

- Nguyên nhân:

+ Công nghiệp hoá, hiện đại hoá mà chưa có giải pháp triệt để tới môi trường

+ Ý thức bảo vệ môi trường kém của các doanh nghiệp, cá nhân,..

- Tác hại:

+ Ảnh hưởng đến sức khoẻ

+ Biến đổi khí hậu => thiên tai

- Giải pháp:

+ Tuyên truyền, nâng cao ý thức cộng đồng