Câu ghép (tiếp) - Ngữ văn 8 - Tập 1

Xemloigiai.net cung cấp bài soạn ngắn gọn cho Câu ghép (tiếp), Bài 12, Ngữ văn 8, Tập 1
Bài Tập / Bài Soạn: 

Câu 1 trang 123 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1 - Phần I (Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép)

- Quan hệ nhân quả.

- Trong đó:

+ Vế câu "có lẽ" là giả thuyết về kết quả: tiếng Việt của chúng ta đẹp.

+ Từ nối "bởi vì" nêu nguyên nhân: tâm hồn người Việt Nam ta rất đẹp, vì cuộc đấu tranh của ta từ trước tới nay cao quý...

Câu 2 trang 123 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1 - Phần I (Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép)

- Các loại quan hệ ý nghĩa và ví dụ:

+ Quan hệ nguyên nhân

VD: Vì trời mưa to nên tôi không đi chơi nữa.

+ Quan hệ điều kiện

VD: Nếu con đạt giải nhất thì bố mẹ sẽ mau cho con chiếc xe đạp.

+ Quan hệ lựa chọn

VD: Bạn thích màu xanh hay màu vàng?

+ Quan hệ tương phản:

VD: Tuy bị ốm nhưng Nga vẫn đến trường học với các bạn.

+ Quan hệ tăng tiến:

VD: Mưa càng to, lũ càng dâng cao.

+ Quan hệ bổ sung:

Câu 1 trang 124 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1 - Phần II (Luyện tập)

a)

- Quan hệ ý nghĩa giữa vế thứ nhất với vế thứ hai là quan hệ nguyên nhân:

+ Kết quả: "Cảnh vật chúng quanh tôi đều thay đổi"

+ Nguyên nhân: "vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn"

- Quan hệ ý nghĩa giữa vế thứ hai và vế thứ ba là quan hệ giải thích:

+ Nguyên nhân: "vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn"

 

+ Giải thích: "hôm nay tôi đi học".

b)

- Quan hệ điều kiện: 

"Nếu..." điều kiện.

"thì..." kết quả.

Câu 2 trang 124 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1 - Phần II (Luyện tập)

a)

- Đoạn văn trong Biển đẹp của Vũ Tú Nam gốm có năm câu, bốn câu sau đều là câu ghép.

- Đoạn văn cùa Thi Sảnh có ba câu, chỉ có câu thứ hai và câu thứ ba là câu ghép.

b) Ở đoạn văn của Vũ Tú Nam, quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong các câu ghép đều là quan hệ điều kiện (vế đầu chỉ điều kiện, vế sau chi kết quả). Ở đoạn văn của Thi Sánh, quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong hai câu ghép là quan hệ nguyên nhân (vế đầu chỉ nguyên nhân, vế sau chỉ kết quả).                     

Câu 3 trang 125 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1 - Phần II (Luyện tập)

Hai câu cuối của đoạn văn trên là hai câu ghép rất dài. Xét về mặt lập luận, mỗi câu ghép trình bày một việc mà lão Hạc nhờ ỏng giáo. Nếu tách mỗi vế câu trong từng câu ghép này thành một câu đơn thì sẽ không bảo đàm được tính mạch lạc của lập luận. Xét về giá trị biểu hiện, tác giả cố ý viết câu dài để diễn tả đúng cái sự kể lể “dài dòng” của lão Hạc.

Câu 4 trang 125 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1 - Phần II (Luyện tập)

a) Quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép thứ hai là quan hệ điều kiện. Nếu tách mỗi vế câu này thành một câu đơn thì sẽ phá vỡ mối quan hệ ý nghĩa nêu trên.

 b) Nếu tách các vế trong câu thứ nhất và thứ ba thành những câu đơn thì hàng loạt các câu đơn đặt cạnh nhau như vậy khiến chúng ta hình dung nhân vật (chị Dậu) nói nhát gừng hoặc nghẹn ngào, không gợi được cách nói kể lể, van vỉ thiết tha của nhân vật như cách viết của tác giả.


Giải các môn học khác

Bình luận

SOẠN VĂN 8 TẬP 1

Bài 1

Bài 2

Bài 3

Bài 4

Bài 5

Bài 6

Bài 7

Bài 8

Bài 9

Bài 10

Bài 11

Bài 12

Bài 13

Bài 14

Bài 15

Bài 16

Bài 17

SOẠN VĂN 8 TẬP 2

Bài 18

Bài 19

Bài 20

Bài 21

Bài 22

Bài 23

Bài 24

Bài 25

Bài 26

Bài 27

Bài 28

Bài 29

Bài 30

Bài 31

Bài 32

Bài 33

Bài 34