Câu cầu khiến - Ngữ Văn lớp 8 - Tập 2

Xemloigiai.net giới thiệu bài soạn siêu ngắn cho Câu cầu khiến, Bài 20, Ngữ văn 8, Tập 2
Bài Tập / Bài Soạn: 

Câu 1 trang 30 SGK Ngữ văn 8, tập 2 - Phần I (Đặc điểm hình thái và chức năng)

a. câu cầu khiến :

- Thôi đừng lo lắng. Cứ về đi (đoạn a).

- Đi thôi con (đoạn b).

   Đặc điểm hình thức : những từ cầu khiến : đừng, … đi, thôi.

b. Những câu cầu khiến trên dùng để:

- Thôi đừng lo lắng. (khuyên bảo)

- Cứ về đi. (yêu cầu)

- Đi thôi con. (yêu cầu)

Câu 2 trang 30 SGK Ngữ văn 8, tập 2 - Phần I (Đặc điểm hình thái và chức năng)

- Khi đọc câu "Mở cửa!" trong (2), ta cần đọc với giọng nhấn mạnh hơn vì đây là một câu cầu khiến (khác với câu "Mở cửa!" trong (1) – câu trần thuật, đọc với giọng đều hơn).

- Trong (1), câu "Mở cửa!" dùng để trả lời cho câu hỏi trước đó. Trái lại, trong (2), câu "Mở cửa!" dùng để yêu cầu, sai khiến.

Câu 1 trang 31 SGK Ngữ văn 8, tập 2 - Phần II (Luyện tập)

- Các câu trên là câu cầu khiến vì có chứa các từ mang ý nghĩa cầu khiến: hãy, đi, đừng.

- Chủ ngữ trong các câu trên đều chỉ người tiếp nhận câu nói hoặc chỉ một nhóm người có mặt trong đối thoại. Cụ thể:

    + Trong (a): chủ ngữ vắng mặt (ở đây ngầm hiểu là Lang Liêu, căn cứ vào những câu trước đó).

    + Trong (b): Chủ ngữ là Ông giáo.

    + Trong (c): Chủ ngữ là chúng ta.

- Có thể thêm, bớt hoặc thay đổi chủ ngữ của các câu trên, về cơ bản nghĩa của các câu ít nhiều đều có sự thay đổi. Chẳng hạn:

Câu 2 trang 31 SGK Ngữ văn 8, tập 2 - Phần II (Luyện tập)

a. Thôi, im cái điệu mưa dầm sùi sụt ấy đi.

b. Các em đừng khóc.

c. Đưa tay cho tôi mau ! Cầm lấy tay tôi này !

   Câu a có từ ngữ cầu khiến đi. Vắng chủ ngữ.

   Câu b có từ ngữ cầu khiến đừng. Có chủ ngữ, ngôi thứ hai số nhiều.

   Câu c không có từ ngữ cầu khiến, chỉ có ngữ điệu cầu khiến. Vắng chủ ngữ.

   Trong những tình huống cấp bách, gấp gáp đòi hỏi những người có liên quan phải có hành động nhanh và kịp thời thì câu cầu khiến phải rất ngắn gọn, vì vậy chủ ngữ chỉ người tiếp nhận thường vắng mặt. 

Câu 3 trang 32 SGK Ngữ văn 8, tập 2 - Phần II (Luyện tập)

 Câu (a) vắng chủ ngữ, ngược lại sự xuất hiện chủ ngữ (Thầy em) trong câu (b) làm cho ý nghĩa cầu khiến nhẹ nhàng hơn, tình cảm của người nói cũng được thể hiện rõ hơn.

Câu 4 trang 32 SGK Ngữ văn 8, tập 2 - Phần II (Luyện tập)

Dế Choắt muốn Dế Mèn đào một cách ngạch từ 'nhà' mình sang 'nhà' của Dế Mèn (có mục đích cầu khiến).

   Dế Choắt là vai dưới so với Dế Mèn (xưng là em và gọi Dế Mèn là anh) và lại là người yếu đuối, nhút nhát, vì vậy ngôn từ của Dế Choắt thường khiêm nhường, có sự rào trước đón sau nên trong lời nói của Dế Choắt không dùng câu cầu khiến.

Câu 5 trang 33 SGK Ngữ văn 8, tập 2 - Phần II (Luyện tập)

Câu "Đi đi con !" trong đoạn trích trên và câu "Đi đi con." (lời của nhân vật người mẹ trong phần cuối của truyện Cuộc chia tay của những con búp bê khác nhau về nghĩa (trong từng văn cảnh) nên không thể thay thế được cho nhau. Trong đoạn văn này, câu nói đó được người mẹ dùng để khuyên con hãy vững tin bước vào đời. 


Giải các môn học khác

Bình luận

Tuần 1

Tuần 2

Tuần 3

Tuần 4

Tuần 5

Tuần 6

Tuần 7

Tuần 8

Tuần 9

Tuần 10

Tuần 11

Tuần 12

Tuần 13

Tuần 14

Tuần 15

Tuần 16

Tuần 17

Tuần 18

Tuần 19

Tuần 20

Tuần 21

Tuần 22

Tuần 23

Tuần 24

Tuần 25

Tuần 26

Tuần 27

Tuần 28

Tuần 29

Tuần 30

Tuần 31

Tuần 32

Tuần 33

Tuần 34